Die Berufsbildenden Schulen (BBS) Springe und die EBZ Business School in Hamburg haben eine neue Bildungspartnerschaft vereinbart, die ab Juli 2025 in Kraft tritt. Ziel der Kooperation ist es, Auszubildenden zu Immobilienkaufleuten einen strukturierten und erleichterten Übergang in ein Hochschulstudium zu ermöglichen.
Viele junge Menschen haben die Motivation zu studieren, jedoch Respekt vor dem Übergang von der Berufsausbildung an die Hochschule. Hier möchten BBS und EBZ Business School
Brücken bauen.
Ihre Kooperation sieht vor, ausgewählte Lernfelder aus dem Unterricht an der BBS Springe künftig als Studienleistungen an der EBZ Business School anzuerkennen. Die Anerkennung betrifft drei Module der Bachelorstudiengänge:
- Einführung in die Immobilienökonomie
- Einführung in die Betriebswirtschaftslehre (BWL)
- Englisch in der Immobilienwirtschaft – schriftlich
„Wir freuen uns über die Kooperation, die die Qualität unseres Unterrichts bestätigt und unseren Immobilienkaufleuten eine weitere Perspektive für ihre Karriere in der Immobilienbranche bietet“, so Anika Hohls-Hellmann, Schulleiterin der BBS. Aus Sicht des vdw Verbandes der Wohnungs- und Immobilienwirtschaft in Niedersachsen und Bremen ist diese Kooperation ein wichtiger Schritt zur Fachkräftesicherung in der Branche.
„Gerade in Zeiten eines wachsenden Fachkräftebedarfs ist es entscheidend, Nachwuchskräfte gezielt zu fördern und ihnen verlässliche Bildungswege aufzuzeigen“, erklärt vdw-Verbandsdirektorin Dr. Susanne Schmitt. „Die Bestätigung von Ausbildungsinhalten als Studienleistungen senkt die Hürden und stärkt auch die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung.“
Auch Matthias Schilling, Campusleiter der EBZ Business School in Hamburg freut sich: „Darüber hinaus laden wir die Auszubildenden herzlich dazu ein, schon während der Ausbildung im Rahmen eines kostenlosen Schülerstudiums den Studienalltag kennenzulernen und einzelne Module zu belegen oder an unseren spannenden Formaten wie dem Start-Zukunft-Wettbewerb oder dem Digitaltag teilzunehmen. Dort erleben sie frühzeitig die Verbindung von Theorie und Praxis sowie das Miteinander auf Hochschulniveau.“
